- Imaginez un évènement réel ou imaginaire, heureux ou malheureux, individuel ou collectif et construisez la maquette d'un "monument" qui le commémorera et qui honorera ses protagonistes.
- Imaginez 3 symboles appropriés
- Individuel ou à deux
- Un questionnaire est à remplir à part, noté sur 10 points

OBJECTIFS :

- Travailler dans le cadre de l'Histoire des Arts (Monument aux morts) en partenariat avec l'Histoire-géographie.
- Sensibiliser les élèves au devoir de mémoire
- Réfléchir au moyen de réactiver le passé et de rendre hommage.
- Prendre en considération le regardeur
- Travailler la mise en scène et la mise en espace.

NOTATION :

- Monument 3pts
- commémoratif 4pts
- qui honore 3pts
- 3 symboles 3pts
- Plasticité 3pts
- Originalité 4pts

RÉALISATIONS DES ÉLÈVES :

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES :

- Analysez le sens de cette incitation
- En tenant compte de la place qu'occupent les images dans notre quotidien, imaginez une réalisation plastique répondant à ce jeu de mots.
- Vous pouvez vous mettre en scène
- Individuel ou à deux

OBJECTIFS :

- Détourner les images de la réalité.
- Travailler la matérialité des images 
- Sensibiliser les élèves à leur environnement
- Se mettre en scène

NOTATION :

- L'ivresse 4 pts
- Le livre 4 pts
- Les images 4 pts
- La plasticité 4 pts
- L'originalité 4 pts

RÉALISATIONS DES ÉLÈVES :

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES :