- Montrez dans une production plastique, les relations que vous entretenez les uns avec les autres.
- Il faut que l'on sache de qui il s'agit et si vous vous entendez ou pas.
- Soigniez l'originalité de la présentation.
- Seul ou à deux.

Objectifs :

- Travailler l'introspection.
- Utiliser les éléments de la représentation (mise en scène, formes, couleurs...) à des fins d'expression et de communication
- Favoriser l'expression personnelle pour motiver les élèves

Notation :

- Nature des relations visible 6 pts
- Plasticité 7 pts
- Originalité 7 pts

Réalisations des élèves :

Travail préparatoire :

Réaliser des croquis de ''méchants loups'' en effectuant des choix graphiques les mieux adaptés à l'expression de la méchanceté (agressivité, dangerosité, voracité...). Puis ne présenter que la silhouette du loup méchant

- À l'aide d'objets en plastique transparent (bouteilles...), du ruban adhésif  et des ciseaux, réalisez un ''loup très méchant'' que l'on verra en ombres chinoises.
- Vous pouvez utiliser d'autres matériaux et outils, mais l'objet initial sera toujours visible.
- Mettez en scène le loup avec le Petit Chaperon rouge et/ou la grand-mère.
- Prenez en photographie ou filmez votre travail.
- Individuel ou à deux

Objectifs :

- Travailler en interdisciplinarité avec les professeurs de français, d'allemand et d'anglais, autour du thème du conte.
- Travailler le système de représentation de l'ombre chinoise en jouant aussi sur la transparence, la translucidité et l'opacité.
- Travailler l'objet volume et sa représentation en deux dimensions.
- Détourner la fonction de l'objet et tirer parti du matériau pour engager une démarche créative et expressive.

Notation :

- Transformation des bouteilles 6 pts
- Expressivité 7 pts
- Originalité 7 pts

Réalisations des élèves :

Travail préparatoire :

Réaliser des croquis de ''méchants loups'' en effectuant des choix graphiques les mieux adaptés à l'expression de la méchanceté (agressivité, dangerosité, voracité...). Puis ne présenter que la silhouette du loup méchant

- À l'aide d'objets en plastique transparent (bouteilles...), du ruban adhésif  et des ciseaux, réalisez un ''loup très méchant'' que l'on verra en ombres chinoises.
- Vous pouvez utiliser d'autres matériaux et outils, mais l'objet initial sera toujours visible.
- Mettez en scène le loup avec le Petit Chaperon rouge et/ou la grand-mère.
- Prenez en photographie ou filmez votre travail.
- Individuel ou à deux

Objectifs :

- Travailler en interdisciplinarité avec les professeurs de français, d'allemand et d'anglais, autour du thème du conte.
- Travailler le système de représentation de l'ombre chinoise en jouant aussi sur la transparence, la translucidité et l'opacité.
- Travailler l'objet volume et sa représentation en deux dimensions.
- Détourner la fonction de l'objet et tirer parti du matériau pour engager une démarche créative et expressive.

Réalisations des élèves :