Blanche-Noire

- Imagine un objet bénéfique ou maléfique, aux pouvoirs multiples
- Fabrique-le.
- Montre-nous l'un de ses pouvoirs dans une mise en scène numérique.
- Individuel

Mise en scène : organisation des éléments de la représentation (position des acteurs, expression des visages, costumes,  accessoires, décors)

OBJECTIFS :

- Aborder une oeuvre dans le cadre de l'histoire des arts (le film "Blanche-Neige et le chasseur") en partenariat avec le français
- Tirer parti des matériaux pour engager une démarche créative
- Adapter une forme à une fonction dans la conception de l'objet
- Expérimenter des techniques variées
- Mettre en scène son objet (s'impliquer physiquement dans la présentation)

NOTATION de l'objet :                             NOTATION de la mise-en-scène :

- Un objet magique 4pts                         - L'aspect magique 5pts
- bénéfique ou maléfique 6pts                 - Le pouvoir de l'objet 5pts
- Plasticité 5pts                                      - Cohérence de l'ensemble 6pts
- Originalité 5pts                                    - Originalité 4pts

RÉALISATIONS DES ÉLÈVES :

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES: 

''BLANCHE-NOIRE'' suite, la mise-en-scène

RÉALISATIONS DES ÉLÈVES :