Du rire aux larmes

Quatre étapes :

1. Dessins d'expressions inspirés ou pas, proportions d'un visage (individuel)

2. Modelage d'une tête expressive (pâte à sel, travail monochrome) (individuel)

3. Dessins d'observation avec ombres du modelage (individuel)

4. Photographie du modelage et réutilisation de la photo à des fins de communication .

''Du rire aux larmes''

• Utilise un moyen médiatique pour mettre en valeur ton personnage.

• Le mise en page ou la mise en scène doit apporter du sens

• Individuel ou à deux

Objectifs :

- Travailler dans le cadre de la HDA en partenariat avec le français autour de l’œuvre de Camille Claudel.
- Travailler la distorsion entre l'image et son référent à des fins d'expression (caricature)
- Travailler le volume par le modelage (résolution de problèmes techniques)
- Travailler le dessin (imagination, inspiration, observation)
- Prendre conscience de la spécificité des images médiatiques, travailler la communication.

Notation :

- 3 dessins d'expression avec une étude des proportions 3 pts
- le dessin d'observation avec les ombres de leur modelage 6 pts
- Modelage expressif 7 pts
- Prise de vue de leur réalisation 4 pts

- Orthographe 2 pts
- Un moyen médiatique visible 3 pts
- L'efficacité du message 5 pts
- L'intégration de l'image 5 pts
- L'originalité 5 pts

Réalisations des élèves :

 Outils de travail :