Le titre e(s)t un détail ?

- Tu viens de recevoir deux éléments, un détail et le titre d'une oeuvre
- Crée une image qui intègrera le détail et qui puisse porter le titre imposé.
- Individuel
- 2 heures
- Une recherche manuscrite de 10 lignes sur l'oeuvre choisie est demandée.

OBJECTIFS :

- Aborder la signification et la symbolique des images.
- Se saisir de la singularité des oeuvres des artistes
- Connaître des oeuvres

NOTATION :

- L'adaptation du titre  6 pts
- L'intégration 6 pts
- Les qualités plastiques 4 pts
- La créativité 6 pts

RÉALISATIONS DES ÉLÈVES :

 OEUVRES PROPOSÉES :

     
"Clé des champs" Magritte       "La Leçon de musique"        "Méduse" Jawlensky
                                                       Matisse

     
"Pommier en fleur" Mondrian   "Palette" Tony Cragg       "Le Remorqueur" Léger

     
"Les Commentaires" Dubuffet    "Le Cirque" Vlaminck       "Hirondelle Amour" Miró

     
"Peinture Haute tension"             "Le Baiser" Picasso           "Autoportrait" Bacon
          Raysse

     
"Intérieur blanc" Bonnard           "La Danse" Derain              "L'Apéritif" Dufy